Рагозина Е.А.

Педагог-психолог Рагозина Е.А.

Образование высшее РГУ им. ИМ. КАНТА 2009 ГОД.
КАТЕГОРИЯ - нет
стаж общий -9 лет
проф стаж- 2 года
грамоты-МАДОУ №6 2014г
управления образования и охраны детства 2013г
повышение квалификации "Психолого- педагогическое и социальное сопровождение субъектов образования " КОИРО г. Калининград
29 лет
Консультации для родителей
вторник ул. театральная 13.45-15.15
среда 15.30-17.00 ул советская.

Рада видеть единомышленников, родителей, всех, кто заинтересован в развитии детей дошкольного возраста.

Непосредственность детей завораживает и очаровывает.

Когда всё кругом удивительно и ни что не вызывает удивления; это и есть детство.

Именно поэтому интересно и увлекательно работать с детьми и находить это состояние со взрослыми.

Что такое психологическая служба в детском саду?

Основная цель психологической службы в системе образования – это обеспечение психического и психологического здоровья ребенка.

Психическое здоровье – состояние душевного благополучия, характеризующееся отсутствием болезненных психических явлений и обеспечивающую адекватную условиям окружающей действительности регуляцию поведения и деятельности.

Психолог в детском саду – это человек, знающий и глубоко понимающий ребенка, разбирающейся в общих закономерностях психического развития, так и в возрастных особенностях этого развития и его индивидуальных вариантах.

Основная задача психолога – обеспечить нормальное развитие ребенка исходя из закономерностей развития, помочь в создании необходимых для него условий.

Основные функции психолога в детском саду связаны с охраной физического и психического здоровья детей, с созданием условий, которые способствуют эх эмоциональному благополучию и обеспечивают свободное и эффективное развитие способностей каждого ребенка.

Психологическая служба детского дошкольного учреждения функционирует по следующим направлениям:

Психологическая профилактика. Цель – сохранение, укрепление и развитие психологического здоровья детей на всех возрастных этапах.

Психологическая диагностика. Цель – изучение индивидуальных и возрастных особенностей личности, а также особенности межличностного взаимодействия. Основная задача психодиагностики – дать информацию об индивидуальных психологических особенностях детей, которая будет полезна педагогам, родителям.

Психологическая коррекция. Цель – устранение отклонений в психологическом и личностном развитии ребенка, формирование различных умений и навыков.

Психологическое консультирование. Цель – оказание помощи всем участникам учебно – воспитательного процесса в решении возникающих проблем.

Психологическое просвещение педагогов и родителей. Цель – приобщение воспитателей и родителей, детей к психологическим знаниям. Формы работы разнообразны: лекции, беседы, групповые и индивидуальные консультации, семинары – практикумы, родительские собрания, распространение психологической литературы.

Если Вы чувствуете необходимость проконсультироваться с педагогом - психологом, Вы можете обратиться в кабинет психолога

В среду с 15.30 – 17.00 ( корпус №2 ул. Советская)

Во вторник с 13.45-15.15 ( корпус №1 ул. Театральная)

Консультации

«Самооценка ребёнка.»

Консультация для родителей. Подготовил : педагог- психолог МАДОУ №6 Рагозина Е.А. Самооценка человека формируется с пеленок и влияет на всю его дальнейшую жизнь. Развивать её у ребёнка могут только родители и никто...

Подробнее »

Психологические особенности детей раннег…

Скачать презентацию

Подробнее »

Консультация для родителей «Значение кни…

«Чтение книг – тропинка, по которой умелый, умный, думающий воспитатель находит путь к сердцу ребенка…» Эти слова выдающегося советского педагога В. А.Сухомлинского подчеркивают значение книги в эмоциональном, нравственно-эстетическом, умственном...

Подробнее »

Семья и семейные ценности

Семья - основанная на браке или кровном родстве малая группа, члены которой связаны общностью быта, взаимной помощью, моральной и правовой ответственностью. В теории семейного права семья определяется как круг лиц, связанных...

Подробнее »

Если в вашей семье близнецы

Случается, что природа подкидывает родителям нежданный сюрприз — вместо одного на свет появляются два, три, и уж совсем редко — четыре и больше малышей. Причем, если рождение двойняшек еще можно объяснить,...

Подробнее »

Создание эмоционально благоприятной атмо…

Необходимо сформировать у ребенка положительную установку, желание идти в детский сад. Это зависит, в первую очередь, от умения и усилий воспитателей создать атмосферу тепла, уюта и благожелательности в группе. Если...

Подробнее »

КАК ПРАВИЛЬНО ОБЩАТЬСЯ С РЕБЕНКОМ

Что стоит за «плохим» поведением? Случается, что ребенок регулярно демонстрирует негативное поведение: показное непослушание, физическую или вербальную агрессивность, жестокость, злоупотребляет своими способностями. Следует одновременно сделать три вещи: 1. Определить возможные факторы, обусловливающие поведение...

Подробнее »